In einer Zeit, in der sich das Misstrauens gegenüber Experten auszubreiten scheint und die Wissenschaft unter Generalverdacht gerät („alles politisch motivierter fake“) kommt der vertrauensvollen Zusammenarbeit zwischen Wissenschaftler*innen und Bürger*innen eine immer wichtigere Rolle zu. Der Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft ist zentral für ein demokratisches Gemeinwesen. Wissenstransfer ist aber keine Einbahnstraße. Es geht nicht nur um Wissensvermittlung in die Bürgerschaft, sondern auch darum, dass Bürger*innen aktiv an der Wissensproduktion teilhaben: Was soll erforscht werden, wie kann Wissen unterschiedlicher Akteuere genutzt werden, was sind geeignete Partizipationsformen in der Wissenschaft? Es gibt große Potenziale, um in der Bürgerschaft, mit der Bürgerschaft und für die Bürgerschaft transformatives Wissen zu generieren, mit denen Herausforderungen wie Klimawandel, Mobilität, Digitalisierung, demografische Entwicklung und gesellschaftlicher Zusammenhalt angegangen werden können.

• transparente Kommunikation über Rahmenbedingungen, Erwartungen und Rollen aller Beteiligten!
• Kooperationspartner in alle Phasen der Konzeptentwicklung einbeziehen!
• Vertrauen aufbauen!
• Balance zwischen „Durchplanung“ und Offenheit, Adaptivität des Projekts finden!
• extern oder intern verursachte Projektdynamiken in Rechnung stellen!
• Mut zum Experiment!
• es braucht „Kümmerer“

Studierende sahen die Schwierigkeit, mit der durch die Partizipation der Bürger*innen bedingten Offenheit des Projekts in einem zeitlich begrenzten Rahmen (1 Semester) umzugehen. Wir haben daher nicht drei Realexperimente realiter umgesetzt, sondern – die Ideen zusammenführend – konzeptionell präsentiert und zur Diskussion gestellt.

Eine andere Schwierigkeit, die die Studierenden sahen, war der hohe Zeitaufwand und eine vergleichsweise geringe Gratifikation (Credit-Points). Hier sollte eine Lösung universitätsintern gefunden werden.

Wir haben über soziale Medien, Plakate, aber auch Hauswurfsendungen zur Teilnahme an einem „Markt der Möglichkeiten“ eingeladen sowie zur Teilhabe am Projekt aufgerufen.